Campus Primaria

Progetti e laboratori Laboratorio di didattica inclusiva

02 Aprile 2015

Laboratorio di didattica inclusiva

Suggerimenti per alunni a bassa competenza linguistica e matematica

All’interno della classe ogni bambino ha le sue caratteristiche peculiari, i suoi tempi e le sue modalità di apprendimento.

Appare quindi necessario strutturare una modalità didattica che possa adattarsi all’eterogeneità della classe.

Dato l’incremento dell’interesse verso le difficoltà di apprendimento, maturato negli ultimi anni in ambito scolastico, si è pensato di fornire agli insegnanti uno strumento di supporto all’attività didattica che consenta di identificare eventuali difficoltà specifiche nelle fasi di apprendimento dell’italiano e della matematica e contemporaneamente di potenziare le capacità cognitive necessarie allo sviluppo delle varie abilità

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