Campus Italiano

Bisogni Educativi Speciali Integrazione o Inclusione? Il dibattito nel contesto internazionale

09 Dicembre 2015

Integrazione o Inclusione? Il dibattito nel contesto internazionale

di Marisa Pavone

La Dichiarazione di Salamanca (1994) ha riconosciuto la «necessità e urgenza di dare insegnamento a tutti i bambini, giovani o adulti con esigenze educative speciali, integrandoli dentro il sistema comune di educazione». La scuola è il luogo dove gli alunni prendono forma e si preparano alla vita adulta: in un quadro di progettualità-programmazione inclusiva, continuità e orientamento, anche l’allievo più fragile è da considerare un futuro adulto.

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